講座設定

各講師の講座内容は以下の枠組内から選択され行われます。

到達目標別 基礎学力養成 必須基本事項の整理から入試頻出問題に対処できるまでの学力を伸長させるための指導法。
共通テスト得点率8割 基礎学力の定着を確認しつつ、膨大な知識の整理を行い、大学入学共通テストでの得点率8割を目標とする指導法。
中堅国公私立大 中堅国公私立大等、偏差値50以上の大学志願者に合格力をつけさせるための指導法。状況により総合型選抜(推薦・AO)の対策法も扱う。
難関国公私立大 難関国公私立大等、偏差値60以上の大学志願者に合格力をつけさせるための指導法。知識拡充などの基礎学力形成とあわせ、記述答案作成練習のあり方なども取り上げる。
指導時期別 初期指導期 高校入学直後の指導において、目的意識の醸成やモチベーションの向上を課題とする時期に行われるべき学習指導のあり方。高校1年生を想定。
基礎養成期 中だるみの時期を迎える高校2年生や、中高一貫校の中核となる高校1~2年生における指導で何に重点を置き、どのように実践するかをテーマとする。
実力練成期 高校3年生の前半期を想定した指導方法を取り上げる。
受験直前期 高校3年生の後半期を想定した指導方法を取り上げる。